检查组先后走访了人力资源处（作风建设工作组）、教务处（教风建设工作组）、学生工作处（学风班风建设工作组）、党委工作部（校风建设宣传工作组）四个职能处室，深入管理学院、医药学院两个教学单位，采取召开现场工作会形式，听取各工作组、相关部门、单位校风建设工作开展情况汇报，检查校风建设有关支撑材料，并就进一步落实学校校风建设各项任务进行了交流。在交流的过程中，检查组的同志从不同的角度，对各工作组、相关部门、单位的工作提出了积极的意见和建议。

贾明远在讲话中指出，学校校风建设工作自上半年启动以来，各工作组、各部门、各单位有方案、有安排、有措施、有落实、有成效，尤其是10月13日召开了校风建设工作暨文明校园创建工作推进会后，各部门持续推进，取得了实质性进展。他指出，学校校风建设就如同学生进校后必须有教室、教师、图书馆等办学条件一样不可或缺，它潜移默化的影响着学生的成长成才，形象的讲，校风是一个大熔炉，能把废铁炼成钢，也可把纯净的东西变脏，需要大家高度的重视。校风建设包括作风、教风、学风和班风，以作风带教风，以教风促学风，学风是校风建设的归宿点，通过良好的学风，使学生养成勤奋读书、不耻下问、积极向上、互帮互学、共同进步的良好氛围，促进学生德智体美劳全面发展，使学生在优良的氛围中实现自我管理、自我教育、自我服务，成为国家有用之才。

最后，贾明远对下一步开展校风建设工作提出了要求：一是把校风建设和立德树人、严谨治学、为人师表、课堂革命相结合；二是把校风建设和党风建设、班子建设相结合，促进党史学习教育的深入开展；三是校风建设和文明校园、平安校园创建相结合，校风建设是文明校园创建的一个重要抓手，不能单纯抓校风，要通过校风促进学校和谐、文明和师生良好行为习惯养成；四是校风建设和学校的中心工作相结合；如何为审核评估、专硕点建设、学科建设、一流专业建设、创省级教学成果、提升科研水平等重点工作服务；五是校风建设与提升教育教学质量相结合；如何在促进考研率、专升本升学率、四六级通过率等方面发挥作用；六是校风建设成果与典型带动、示范引领相结合；各工作组、各部门、各单位要加大宣传、凝练成果、发挥好典型带动、示范引领、辐射推广的作用，用好的氛围潜移默化、润物细无声地影响干部、教师和学生，内化于心、外化于形，营造良好的校园氛围。